12月19日，“企业微信合作伙伴行业方案分享会”在广州天河希尔顿酒店举行，希沃受邀参与当日下午的教育分会场，发表了《希沃魔方对SaaS模式的探索与思考》为题的分享。

2012年-2022年，希沃连续11年蝉联中国交互智能平板行业市占率桂冠，是教育科技行业的标杆企业。在分享会上，希沃相关负责人表示，希望以希沃魔方·数字基座为载体，建立基于数据的链接和融合，联合更多能量来为用户提供服务。

与此同时，希沃也出席了教育行业圆桌论坛，就SaaS模式（软件运营服务）在教育领域未来的应用问题提出了颇有见解的洞察，并与同业热烈探讨了教育行业的商业与未来。

“还是得做数字化”

希沃魔方应运而生

在分享会现场，希沃魔方数字基座产品负责人郑朝斌发表了题为《希沃魔方对SaaS模式的探索与思考》的演讲。字面上理解，SaaS（Software-as-a-service）的意思是软件即服务，SaaS是基于互联网提供软件服务的软件应用模式。SaaS模式，也是希沃的产品和服务演进的方向。

希沃魔方·数字基座（以下简称“希沃魔方”）是集成统一身份认证与标准化信息管理系统的智慧校园平台，支持连接第三方应用，聚合学校高频业务应用，以一大数据中心、两大智能档案，聚焦设备管理、综合评价、教学教研、教务管理四大场景，为数字化校园治理赋能，是一款教育治理工具。

在现场，郑朝斌深刻剖析了做希沃魔方背后的政策倡导和现实痛点。他表示，教育工作规划发展强调“由建到用，由物到人”的工作精神，“这就意味着，今天不再是以往的信息化建设逻辑，大家讨论更多的是要做数字化，怎么让老师们的教学变得数字化，让学生的学习变得数字化，让管理者的决策变得数字化。”

他还表示，老师们能不能用起来，这些数字化手段能不能真的作用到人的发展上，是目前热议的问题。而希沃，链接了大量学校和教师用户，具有终端优势，所以希沃针对学校管理者和教师开发了一系列软件应用，让“教育人常态化使用起来”。

在这样的背景下，作为教育治理工具的希沃魔方·数字基座应运而生了。

助力教师教学能力提升

升级教学空间，保障设备高效稳定运行，是学校管理者们核心关注的问题。

试想一下，接入希沃魔方·数字基座的教学设备可以让老师们远程一键操作，提升管理效率；让传统的“巡班”变为“掌上看班”，实时看到课时的画音；还能提供校区、教师之间的共享课件，实现教学资源共享的可能。这样的场景不正是技术改变教学所追求的目标吗？

郑朝斌表示，通过希沃魔方·数字基座，可以将全校设备统一接入管理，实现学校设备数据实时监测，设备短板的精准识别，从而生成科学的设备管理建议，为学校教学环境数字化提供有据可依、科学有效的决策依据。

让各方数据的打通，希沃魔方·数字基座显著提升了校园管理的效率。

如何让学校的课堂教学更加生动，让老师教学能力量化提升，让学生学情数据有效留存，同样也是学校的管理者关注的问题。

比如，希沃白板14年来为700万*的老师提供生动的教学工具，助力课堂教学变革，本身就是一个有力的证明。“但如今老师的专业能力，又可以通过魔方提供的一些列教研工具，实现教研的数字化，而过程中留存的数据，又能服务于老师个人能力成长和发展。”郑朝斌说，“优秀的课件课例还能通过校本资源库，区域资源共享等工具，帮助学校完成资源的沉淀，进而助力学校教师能力均衡发展。”

助力学生个性化学习和发展

教学最终是为了学生。从学生这端来看，希沃综合评价系统通过与南京师范大学齐学红教授合作，共研学生的评价指标，并通过随堂的过程性采集工具，完成学生德智体美劳多个维度的数据采集，最后生成的学生档案，能够帮助学校实现家校共育，帮助学生个性化学习和发展。

希沃提供的智慧课堂解决方案，能够很好地满足学校老师课前课中课后的学习过程数字化管理，实现课堂的形态的转变。最后结合课堂数据，课后数据，给到学校更加精准的个性化学生画像，辅助学生的个性学习。

因此，希沃魔方能同时赋能教师和学生，使教与学在数字化时代相得益彰。

“目前，我们已经在一些区域落地教师档案、学校档案、学生档案，助力区校一体化的管理模式，实现教师专业发展，学生综合成长，校际均衡发展的治理理念。”郑朝斌说。

在分享会上，郑朝斌与现场同业者一起展望，学校常态化使用希沃魔方之后，希沃的数据价值还能促进政府决策，帮助教育局从经验型的决策方式到数据型的决策方式转变，为区域教育治理提供决策工具。

希沃魔方将扮演“合作连接器”

“企业微信合作伙伴行业方案分享会”上，郑朝斌还向现场观众展望了希沃与企业微信合作的图景。在今年上半年，希沃魔方与深圳明德实验学校的深度合作中，希沃获知学校内部协作、家校沟通都是基于企业微信来进行，大量的基础信息沉淀在企业微信上，学校期望能在企业微信上享受希沃魔方的功能。

确实，经常有用户问到郑朝斌，希沃能打通企微吗？企微在机构里的普及率如此之广，具有广泛的用户基础，同样作为关心用户体验的希沃，希沃开始深度思考二者之间合作的可能。比如功能上，希沃擅长软硬一体化的解决方案，而企微在即时通讯和基于流程流转更由优势；在合作伙伴的边界上，企微在全国范围内的链接效率更高，而希沃擅长的是区域的经验。“我们认为魔方与企微的结合，是很好的互补，是1+1>2的一种模式。”郑朝斌说。

郑朝斌表示，除了与企微的合作之外，希沃魔方还将扮演希沃的“合作连接器”的角色，建立基于数据的链接和融合，联合更多能量来为用户提供服务。他也坦言，希沃魔方与外界的合作模式还处于初期探索的阶段，也期待同业者探讨交流，共创一些双赢的合作模式，这再次激发现场人员的遐想。

转型应变：持续提升数字化能力

在教育行业圆桌论坛环节上，希沃魔方·数字基座产品总监张悦与嘉宾探讨了教育信息化行业的商业与未来。

张悦表示，今年是新科技备受瞩目的一年，生成式人工智能、虚拟现实的出现，颠覆各行各业的可能性，教育行业也概莫能外。面对教育行业的转型，他认为，还是要提升数字化能力，即掌握数字技术，包括数据融合、数据分析、数据治理，服务应用及决策提升，这些都是希沃魔方在“SaaS模式”道路演进过程中的题中应有之义。

张悦从产品人的角度还提出，服务越来越趋向通过整体方案的方式解决客户的完整需求，“让产品的服务性贯穿在细致和专业的有生命力的服务体系。”

张悦盛赞企业微信是强大的沟通和协作工具，希沃借助优秀平台整合方案是服务好个性化需求的可靠通路，“期待与企业微信的合作产生新火花。”

希沃魔方·数字基座将持续为校园治理工作提质、提效，助力打破治理数据“孤岛”，提升教育数据价值，赋能师生发展，以数字技术赋能校园治理数字化改革，促进教育高质量发展。