授课过程中缺乏实用的教学工具提升效率
缺乏全面的学情数据来分析教学效果
缺乏系统的教师信息化成长指导
传统授课型的课堂中多为老师单向传输内容,学生参与度低,课堂上易走神、开小差
无法得知课堂表现和平时成绩
采购了大量的信息化教学设备,但老师在实际授课中使用率低
耗费大量的时间和精力在设备的管理运维上
需要查看分析大量的教学数据,耗时且低效
打造“智学”、“宜学”的教学空间
建设嵌入式“第二课堂”
灵活开展形式多样的德育、美育、思政教育
突破校园边界,赋能省、市、区县、校多级教育资源公共服务体系建设
助力教师发展,携手创造面向未来教育
校长领导力课程体系
教师信息化应用能力提升课程体系
骨干教师培养课程体系
培训团队建设解决方案
通过教师培养、选拔、认证,
提升教师信息化水平
助力区域建立信息化骨干与培训人才梯队
以一促多,教研相长,长期支持本地教师发展
海量课程资源,支持教师自主学习
专项网络研修,助力教师能力提升
搭建分享平台,成就教师专业发展
教师培训数据清晰可循
数据呈现直观透明
教师管理有据可依
工作成效一目了然
遍布全国的营销网络
全国超1300个服务网点,保障教学应用常态化