参加本次活动的专家和嘉宾有上海市长宁区教育工作党委书记陈新华、上海市长宁区教育学院党总支书记沈满、上海市特级教师、正高级教师、复旦大学附属中学青浦分校阎俊、上海市教师教育学院思政课一体化教学负责人俞慧文、上海市特级教师、正高级教师、上海市道德与法治学科德育实训基地主持人、上海市天山初级中学校长季晓军、新疆克拉玛依市教育工委常务副书记唐勇、新疆克拉玛依市教育局党组成员、副局长（援疆）解进、克拉玛依区委常委、宣传部部长、教育工委书记路萍、克拉玛依区委教育工委副书记、教育局局长周华良、克拉玛依区委教育工委委员、教育局副局长（援疆）陈华、克拉玛依区教育局思政教研员何宛霖、上海市教师教育学院何茜茜、长宁区适存小学副校长王艳以及来自新疆克拉玛依市克拉玛依区各小学校长、新疆克拉玛依市小学思政名师工作室、长宁区区级创新团队成员、小学道德与法治种子计划成员、适存教育集团教师代表等。本次活动由北新泾第三小学副校长、长宁区道德与法治学科带头人归婷婷老师主持。

活动伊始，上海市长宁区教育学院总支书沈满和新疆克拉玛依市教育工委常务副书记唐勇分别为本次活动致辞。沈书记表示，沪克小学道德与法治学科联研活动是东方明珠与西部油城的“无缝对接”，是全面推进“大思政课”建设国家部署与区域行动的“同频共振”，是适存小学与绿雅小学的“携手并进”。希望这次研讨会能够对两地思政课程的建设和发展提供非常好的借鉴意义，也希望克拉玛依同行的宝贵经验能够帮助长宁思政教研组团队向更高的层次迈进。

唐书记在致辞中也表示，在克拉玛依区和长宁区的共同协作下，两地的思政教学始终致力于学研同步，有效发挥了基础教育思政学科的整体性育人效果。他希望两地能携手共进谋发展，继续深入协作，开创未来。

克拉玛依区教育局思政教研员何宛霖老师作题为《沪克连线共研，同谱教研新篇》的联研发言，她表示沪克联研逐年深入，实现了沪克两地“资源共享、同频共振、与时共进”的思政联研环境。

归婷婷老师代表长宁区道德与法治团队和项目组介绍了针对生态文明教育融入小学道德与法治课程所开展的相关研究。

季晓军老师作了题为《讲好生态文明教育小故事》的微分享。她指出，上好思政课关键在教师，教师要在如何讲好思政课的道理上不断改革创新，用好“思政”的盐，讲出“真理”的味，她通过“为什么要讲故事”“讲什么故事”“怎么讲故事”这三个问题，为大家提供了讲好故事的实践途径。

上海市长宁区适存小学汤圆圆老师和新疆克拉玛依市绿雅小学徐晓艳老师共同执教了《读本》小学高年级第10讲《绿水青山就是金山银山》。沪克两地的师生借助希沃移动录播与希沃远程互动助手，实现两地学生同时共同完成同一个课堂活动，全程面对面，在课堂中积极开展了交流互动，并顺利地合作完成了各项活动任务。此次双师课堂以新模式教学为两地的师生们带来新感受的同时，还为后期的联研打开了新局面，为沪克两地的教育教学模式谱写了新篇章。

研讨环节气氛热烈，在季校长的组织和引导下，老师们畅所欲言，积极分享自己的收获和想法。通过数字化听评课工具——希沃信鸽听评课记录并收集下双区所有教师的听课记录与评价。

长宁区天山第二小学周亚妮老师表示，两位老师都能做到直面、直击、直指核心素养的培育。她认为通过这堂课，两地学生一定能在日常生活中深入落实“两山理论”，成为真正的“环保小卫士”。长宁区长宁路小学祁岚老师表示，授课教师利用了多种方式帮助学生充分理解故事内涵，立足教材并发挥其鲜明的价值导向作用，不仅精准使用资源，还能引导两地学生联系自身实际，以此进一步加深认知、强化价值观建设。

新疆会场的老师们也表示，两位教师的身份意识很强，引导方式巧妙，“双师联合授课”的新形式也让他们耳目一新。特别是上海思政团队的研究成果分享带给了他们很多启发，希望之后能继续观摩这样行之有效的联研活动。

阎俊老师指出在今后的道德与法治课程中，思政教师要更关注对学生思维方式的培养，鼓励思政教师要不断提升立德树人的能力，讲好中国故事，坚持“学习”这个关键词。

俞慧文老师表示，双师课堂让两地学生产生了积极互动，形式很新、内容很实。她强调，思政课堂要让学生多体验、多感受，关注真问题，创造真课堂，实现知情意行相统一。

新疆克拉玛依区委常委、宣传部部长、教育工委书记路萍认为，联研活动表明了两地关于思政教育的鲜明立场。她强调，学校不仅仅是学生学习知识的象牙塔，也是意识形态的主战场，更是党的教育主阵地，培养祖国的合格建设者，思政课不可或缺。同时，路书记表示，克拉玛依教育的发展离不开上海的支持，对多年来上海市长宁区以线上线下、引入和输出相结合的方式，积极推动沪克教育的合作与发展表示衷心感谢。

上海市长宁区教育工作党委书记陈新华表示，以云端互联的形式，将思政课作为联结点，开展沪克两地的小学思政课指向生态文明教育的课例共研活动，是两地教育领域的又一次生动实践。

他指出，长宁区与克拉玛依市之间一直存在着深厚的情谊，特别是教育领域，近年来随着援疆、赴沪跟岗工作的不断深入，双方的交流日益密切。本次共研活动，不仅仅为两地的思政教师创造了一次共同探讨教育问题，分享教育理念和实践经验，推动教育资源的共享和优势互补的机会，更搭建了一个推动教育创新与发展，激发教育创新的火花，推动教育的改革与发展的平台。陈书记勉励两地的思政教师，共同画好大思政课建设的同心圆，共同营造沪克两地教育新生态。