为提升学校的教学效率和质量，早在2017年，克拉玛依市独山子区第一小学就引进了教育数字化设备——希沃智慧黑板，为学生带去了更多元的学习机会。2021年，学校被确定为“国家级信息化教学实验区”实验校，在数字化校园建设的路上行稳致远，其中，希沃数字化学生评价平台的引入彰显了学校数字校园特征。2022年，学校聚焦学生评价改革目标，成功申报《自治区深化新时代教育评价改革第二批试点项目》。学校立足新时代教育评价改革要求，运用大数据赋能，以评价这一“指挥棒”为引擎，以人为本，积极探索构建了“五育”融合视域下 “5+和敏学子”学生综合素质评价体系模型，以建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制为实践目标，展开探索研究。

数字赋能评价标准优化

希沃魔方·数字基座构建学生专属成长档案

在克拉玛依市独山子区第一小学的教学创新中，构建新时代学生评价标准成为了一项关键任务。传统的评价方式往往局限于单一的考试成绩，难以全面反映学生的综合素质。然而，希沃魔方·数字基座的应用，为学校带来了全新的可能。

希沃魔方·数字基座为克拉玛依市独山子区第一小学提供了科技与智慧赋能的平台支持，助力学校构建了新时代学生评价标准。以“一体两翼”的课程体系为载体，希沃魔方与学校紧密合作，结合本土资源文化和传统优势项目，共同打造了更适合当地教育环境、教育目标和学生“五育”发展的综合素质评价体系。

通过希沃魔方·数字基座，学校能够实时、有效地记录学生参与教育教学的各类数据，包括课堂表现、学习习惯、课后服务、日常行为、体质健康以及特长发展等，进而进行综合分析。

目前，希沃魔方·数字基座助力学校完成全校累计466301次点评，点评覆盖率和教师参与率都达到了100%。同时学校运用该评价体系发布了丰富的校内外实践活动，参与学生共计1800+人。素质评价有依据，学生参与的积极性也被充分调动，在学校通过希沃魔方·数字基座发布的“争章活动”中，共有815名学生获得累计1186枚奖章。这一功能不仅丰富了过程性评价的内容，还强化了结果性评价的深度，使得学生的全学段成长轨迹得以清晰展现。

这些细致的数据记录和分析，使得教师能够更深入地了解学生的学习状况，发现他们的潜力和特长。同时，这也为学校提供了更科学的评价标准，有助于学校在新时代背景下，更全面地培养学生，实现个性化教育。

轻量化活动直播

希沃移动录播助力优秀数字化经验分享

在希沃移动录播的支持下，独山子区第一小学优秀的数字化评价体系得以在兄弟学校间进行传播分享，直播观看人数达到1650人。

一直以来，希沃录播致力于打造多场景、更好用的解决方案，满足不同场景的活动直播、视频录制、远程互动、资源建设等多种需求。此次直播全程4K高清录制，确保了画面的高清晰度与真实感，使得远程参与者能够更清晰地观看分享内容。同时，其快速部署的特性使得在不同场地，如室外操场、大礼堂或报告厅，都能迅速搭建起录播环境，有效适应了直播活动的多样性需求。

值得一提的是，希沃移动录播解决方案的易操作性也大大降低了技术门槛。通过简洁明了的操作界面和步骤，教师们可以轻松启动和管理高清直播，这样一来，学校的数字化经验分享活动就能常态化、轻量化进行，减少人力物力的消耗。

通过希沃魔方·数字基座数字化教育治理平台，学校得以构建科学高效的学生综合素质评价体系。这一体系不仅破除了“唯分数”的评价模式，还通过融合“五育”，全面培养学生的核心素养，通过收集真实、科学的大量点评数据，为学生建立了精准的成长画像，使教师和学校能更准确地理解学生的思维发展和能力提升情况。

未来，希沃魔方·数字基座、希沃智慧黑板、希沃移动录播等数字化平台与设备，也将为学校提供更加个性化的教学和学习支持。通过数据驱动的精准决策，希沃将助力学校实现更高效的管理、更优质的教学，以及更全面的学生发展，共同推动教育的持续进步与创新。