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在清华高等教育论坛,看AI如何加入大学校园?


8月30日至31日,以“可能性的边界:人工智能赋能高等教育”为主题的第三届清华高等教育论坛在北京举行。广州视睿电子科技有限公司(希沃)全面支持本次论坛,希沃副总裁魏振水于“AI与人才培养”分论坛进行了专题发言,分享希沃AI赋能教师教育变革的实践。




希沃副总裁魏振水在报告中提到,教师教育是培养教师和支持教师专业发展的一系列教育活动的总称,是建设高素质专业化教师队伍的基础性工作。联合国教科文组织(UNESCO)对教师教育的定义涵盖了一系列旨在培养和提高教师专业化水平的教育活动和过程。

教师教育的关键要素包括理论与实践相结合、教师职前培养到入职辅导连续的专业发展以及有效使用教育技术等要素。



随着全球人工智能快速发展,尤其是GenAI取得突破性进展,并向各行业、领域渗透。在教育领域,技术的迭代升级也正以前所未有的速度重塑教育新生态。希沃也积极响应国家“人工智能+”行动,开发seewo AI并专注于探索其应用落地。

希沃在人工智能研究中发现,通用大模型在教育场景面临着一系列挑战:

  • 专业性和合规性要求高
  • 育人目标存在学科学段差异
  • 缺乏示范应用场景

因此,针对教育行业的准确、专业、稳定、低成本的教育垂直专用模型至关重要。

希沃教学大模型应运而生。

相较于通用大模型,希沃教学大模型凭借其对教育领域的深刻理解,以及基于课程标准、教材内容和数亿课件等专业教育数据资源的训练,展现出在课件制作、教案设计、课堂互动反馈等多个教育应用场景中的优异表现,更加贴近教师的实际需求。




希沃聚焦教师教育,与众多所高校携手推动AI应用、共享与创新。

  • 高等教育:开展协同育人项目,合作已覆盖多所师范类院校
  • 职业教育联合成立产教融合共同体,助力专业人才培养
  • 基础教育:共建人工智能示范校,推动各省教育优质均衡

希沃着眼未来培养人才,通过“大模型”引领培养新时代的“大先生”,助力师范生职前职后一体化发展,赋能高水平师资队伍建设。当前,师范教育体系中存在教学实训智能程度低、实训环境智能技术融入程度不足、培养跟踪评价数据少、个性化指导资源少等挑战。希沃为高校提供AI师范生教学技能实训方案,能够记录师范生在微格教室中的实训过程。

并通过AI智能分析算法,实现对师范生教学基本功进行分析和建议:

  • 语言基本功:提升普通话应用能力改善不良习惯
  • 板书基本功:字词句布局全面测评,优化板书书写
  • 教态基本功:提升肢体语言的应用合理性
  • 提问基本功:提升提问设计和实施,促进激发学生思考



此外,希沃通过建设师范生“教育技术课程资源包”,强化理论知识与实践教学的联系与转换,助力职前职后一体化发展。



在教师长期专业发展方面,希沃教学大模型赋能的希沃课堂智能反馈系统,相当于给每位教师配备了一个专属“AI数字教研员”,AI助力教学反思、教研循证,赋能教师专业成长。




希沃将人工智能的探索进一步应用在未来教师培养和国家乡村振兴重点帮扶县教师群体发展支持中。

自2022年起,由教育部教师工作司、中国教育发展基金会与希沃联合实施的“希沃教师数字化能力提升支持项目”中,希沃探索通过应用软硬件工具和人工智能技术,助力师范生培养职前职后一体化,教师发展教学教研一体化。



希沃参与国际教育交流合作,助力教育国际化迈出“中国步伐”。希沃与联合国教科文组织高等教育创新中心开展战略合作,为十国高校提供智慧教室建设支持。希沃与教育部中外语言交流中心合作在全球建设间“语合智慧教室”,赋能国际中文教学。

未来,希沃将继续聚焦人工智能赋能教师教育的探索实践,致力于支持创新、专业人才的培养。



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