上海外国语大学嘉定外国语学校：如何以数字化助力高质量教师队伍建设？

发布时间：2024-10-24 10:47:53

随着数字技术的飞速发展，教育数字化已成为推动教育现代化的关键力量。上海外国语大学嘉定外国语学校，一所成立于2013年的九年一贯制公办学校，一直以来秉持“一花一世界”的办学理念，以“尊重、负责、超越”为校训，不断探索教育创新，提升教学质量。

当前，学校拥有48个教学班，分别为24个小学教学班、24个中学教学班，2100多名学生，在编教师131名。为进一步加强教师队伍培养，促进学校高质量发展，学校自去年11月开始引入希沃魔方教师评价工具，助力学校实现更高效的管理与提升。

建立个性化评价体系

解决评优数据难题

在以往的教师评优过程中，校方领导发现传统评价方式往往缺乏客观数据支持，无法全面、公正地评估教师的工作表现，影响了评优的公正性和合理性，亟需结合系统制定一套符合学校特色的评价方案，使评优工作落到实处。

希沃魔方支持学校自主设定评价维度和细则，确保评价方案符合学校的实际情况和特色需求，引入希沃魔方之后，学校从教师职业道德、专业发展、日常工作、教学业绩、教育科研、特色加分六大维度、22项评价细则构建了一套个性化教师评价方案，后续还可以根据不同学科的教学重点与教师特点，灵活调整评价标准，从而更好地激励教师的专业成长。

深化数字化管理手段

优化评优评职称流程

学校在组织教师评优或评定职称时，经常面临数字化手段应用不足，进而导致材料收集繁琐，过程性数据难以清晰记录等问题，工作推进效率受到影响，而学校通过希沃魔方在数据采集与管理方面所展现的强大能力，极大地改善了这一局面。

首先，通过希沃魔方自动采集过程数据，包括教学教研、听课评课、教师考勤、教师研修、班级评比、学生管理等多个方面，确保数据的实时性和准确性。其次，系统支持半自动化采集教育科研荣誉证书，教师只需拍照上传，系统会通过OCR文字识别和AIGC特征提取技术，自动提取证书的关键信息，提升采集效率。最后，各科室手动赋分，为教师在特定情况下进行个性化评分。据统计，截至10月15日，已有643份教师荣誉证书通过这种方式上传，手动赋分次数超过20000次，教师数字化考评覆盖率达到了100%。

明晰队伍发展路径

数据驱动教师成长

有了个性化教师评价方案以及高效的数字化考评方式后，由于教师人数较多，学校又面临着全校教师队伍发展不清晰，缺少数据汇总与数据支撑，缺乏发展指导建议等难题，为进一步实现教师专业发展全过程的精准化管理，学校借助希沃魔方迅速建立了教师发展看板和131份教师档案，为教师个人提供了成长平台，也为学校管理者提供了强大的数据支持。

如今，每一位教师可以通过雷达图对比专业成长模型，获得针对性的成长建议，通过综合积分了解自己在教师队伍中的位置和发展梯队，从而更好地规划职业生涯。学校主任则可以通过教师电子档案袋，实现档案的线上化管理，并对多维度统计数据进行深度挖掘和分析，全面了解教师队伍的整体状况，为教师评优、评职称决策提供科学依据。校长还能通过希沃魔方一览全校的获奖荣誉、教师队伍情况、教师积分榜、学生管理情况、课时数据、教研活动、资源建设等信息，及时调整管理策略，优化教学内容，提高教师水平和学校整体教育质量。

校长对此评价，有了“希沃魔方·教师画像”，学校可从“职业道德、专业成长到日常工作和教学业绩”四个维度，通过数字化的方式，为教师的成长和发展提供了明确的指引和改进方向。

上海外国语大学嘉定外国语学校通过希沃魔方的应用，在教师评价和教师专业发展管理方面取得了显著成效，校长表示，未来学校要加力探索，充分发挥希沃魔方等数字化工具的优势，为培养适应未来社会需求的人才，推动教育的公平与质量提升，实现教育的现代化发展而不懈努力！